Introducción a la fuerza y el movimiento.

Italivi Cruz
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 7 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con objetos de diversos materiales para identificar cómo se deforman al empujarlos, jalarlos, ejercer una presión sobre ellos o hacerlos chocar.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje por indagación.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la fuerza y el movimiento.
Objetivo: Comprender el concepto de fuerza y movimiento.
Actividades:



  1. Iniciar la clase con una pregunta: ¿Qué es la fuerza y cómo se relaciona con el movimiento?

  2. Realizar una breve explicación teórica sobre la fuerza y el movimiento, utilizando ejemplos prácticos y cotidianos.

  3. Organizar a los alumnos en pequeños grupos y proporcionarles diferentes objetos de distintos materiales (plástico, madera, metal, etc.).

  4. Pedir a los alumnos que experimenten con los objetos empujándolos, jalándolos, ejerciendo presión sobre ellos, etc., y observen cómo se deforman o si se mueven.

  5. Al finalizar, realizar una puesta en común para compartir las observaciones y conclusiones de cada grupo.


Sesión 2:
Tema: Identificación de objetos pesados en la comunidad.
Objetivo: Identificar los objetos pesados en la comunidad y las dificultades para moverlos.
Actividades:



  1. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar objetos pesados que hay en la comunidad.

  2. Organizar a los alumnos en pequeños grupos y pedirles que salgan a la comunidad a observar y registrar los objetos pesados que encuentren.

  3. Al regresar al salón, compartir y discutir las observaciones de cada grupo, identificando las dificultades que existen para mover dichos objetos.

  4. Reflexionar sobre las posibles razones por las que algunos objetos son más difíciles de mover que otros.


Sesión 3:
Tema: Experimentación con objetos para identificar cómo se deforman.
Objetivo: Experimentar con objetos de diferentes materiales para identificar cómo se deforman al ser empujados, jalados, ejercer presión o hacerlos