Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Nancy Juárez
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
enseñanza-aprendizaje centrado en el alumno y fomentar su participación activa en el proceso.
Planeación de clase:
Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Objetivo: Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del proyecto y explicación del objetivo.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes elementos artísticos mencionados en el objetivo.
- Observación de diferentes obras de arte que utilizan estos elementos y análisis de los mismos.
Sesión 2:
- Introducción al tema de la expresión oral y representación gráfica.
- Realización de ejercicios de expresión oral, como contar historias cortas o describir objetos.
- Realización de dibujos en base a estas historias o descripciones.
Sesión 3:
- Continuación del trabajo en expresión oral y representación gráfica.
- Realización de actividades de dramatización en grupos pequeños, donde los niños representen escenas de cuentos utilizando su voz y su cuerpo.
- Realización de dibujos representando las escenas dramatizadas.
Sesión 4:
- Introducción de los elementos artísticos mencionados en el objetivo.
- Realización de actividades prácticas utilizando diferentes elementos artísticos, como la creación de collages con diferentes texturas y colores.
Sesión 5:
- Continuación del trabajo con los elementos artísticos.