Presentación del tema y reflexión sobre las formas de ser y actuar

Plan de clase

Enfoque: Promover la empatía, el respeto y la tolerancia hacia las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Sesión 1: Presentación del tema y reflexión sobre las formas de ser y actuar (45 minutos)

• Presentación del tema: "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse"


• Actividad: Juego de presentación para conocer las formas de ser y actuar de cada alumno.


• Diálogo en grupo sobre las diferentes formas de ser y actuar que pueden existir y cómo afectan nuestras relaciones.


• Reflexión sobre cómo las formas de ser y actuar pueden generar entendimiento o conflicto.

Sesión 2: Investigación sobre las formas de pensar (45 minutos)

• Actividad: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán investigaciones sobre diferentes formas de pensar presentes en el mundo.


• Presentación de los hallazgos de cada grupo y reflexión en grupo sobre la importancia de la diversidad de pensamiento.

Sesión 3: Análisis de las formas de relacionarse (45 minutos)

• Actividad: Los alumnos realizarán una actividad de observación en la escuela para identificar diferentes formas de relacionarse entre los alumnos.


• Diálogo en grupo sobre las formas de relacionarse que observaron y cómo pueden influir en las actitudes de los demás.

Sesión 4: Identificación de factores que originan las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse (45 minutos)

• Actividad: Los alumnos completarán una lista de factores que influyen en las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse de las personas.


• Reflexión en grupo sobre cómo estos factores pueden afectar al entendimiento mutuo.

Sesión 5: Actividad de Aprendizaje servicio (45 minutos)

• Actividad: Los alumnos realizarán una actividad de servicio