Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias, promoviendo la participación activa de los alumnos y fomentando su sentido de autonomía y responsabilidad en el aprendizaje.

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º para Matemáticas: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo (PDA): Construye con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender de forma interdisciplinar: Falta de concentración y motivación en la escuela

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Desarrollo de habilidades y competencias, promoviendo la participación activa de los alumnos y fomentando su sentido de autonomía y responsabilidad en el aprendizaje.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una pregunta problematizadora: ¿Cómo podemos construir polígonos regulares con regla y compás?


• Actividad de motivación: Presentar diferentes imágenes de construcciones famosas que se basan en polígonos regulares y preguntar a los alumnos si saben cómo se construyeron.


• Actividad de lluvia de ideas en pequeños grupos sobre lo que saben acerca de los polígonos regulares y cómo podrían construirse.

Sesión 2:

• Revisión de la actividad de la sesión anterior y construcción conjunta de una definición de polígonos regulares.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de un polígono regular específico a cada equipo para que investiguen sobre sus características y propiedades.


• Presentación de los resultados de la investigación en forma de expos