Materiales, procesos técnicos y comunidad
Jorge Ablanedo- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
educación inclusiva, teniendo en cuenta las necesidades y diversidad de los estudiantes.
Planeación de clase para Tecnología - 2º de Secundaria
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Integración interdisciplinar: Atender al problema "Pensamiento crítico de la tecnología"
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una
ENFOQUE DE EDUCACIÓN INCLUSIVA:
Considerar las necesidades y diversidad de los estudiantes, adaptando los contenidos y metodologías para garantizar la participación activa y significativa de todos los alumnos. Promover un ambiente de respeto y valoración de las diferencias individuales.
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes materiales presentes en el entorno de los alumnos.
- Breve explicación del concepto de procesos técnicos.
Fase de desarrollo:
- Formación de grupos de trabajo heterogéneos.
- Investigación en internet o biblioteca sobre procesos técnicos utilizados en distintas comunidades.
- Identificación de materiales utilizados en los procesos técnicos investigados.
- Reflexión sobre los posibles impactos sociales y ambientales de estos procesos.
Fase de cierre:
- Puesta en común de las investigaciones realizadas por cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de utilizar materiales adecuados y procesos técnicos responsables para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
- Asignación de tareas para la siguiente s