Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

LAURA PAOLA ORTIZ
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recopila y analiza distintos trípticos informativos para conocer sus características y funciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos y tener en cuenta la diversidad de los alumnos.


Sesión 1 - Introducción al proyecto y análisis de trípticos informativos
Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • Recopilar y analizar distintos trípticos informativos para conocer sus características y funciones.


Actividades:



  1. Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que van a trabajar en la elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

  2. Lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos si conocen trípticos y para qué se utilizan.

  3. Análisis de trípticos: Entregar a cada grupo de alumnos distintos trípticos informativos y pedirles que los analicen en cuanto a su contenido, diseño y estructura.

  4. Discusión en grupos: Los alumnos discutirán en grupos las características y funciones de los trípticos y compartirán sus observaciones con el resto de la clase.

  5. Puesta en común: Cada grupo presentará al resto de la clase sus conclusiones sobre los trípticos analizados.


Sesión 2 - Elaboración de un guión para el tríptico
Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • Diseñar un guión para el tríptico informativo que permita transmitir la información de manera clara y concisa.


Actividades:



  1. Repaso del proyecto: Recordar a los alumnos el objetivo del proyecto y su importancia.

  2. Introducción al guión: Explicar qué es un guión y su función en la elaboración de un tríptico.

  3. Ejemplos de guiones: Mostrar a los alumnos ejemplos de guiones para trípticos informativos y analizar su estructura.

  4. Trabajo en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y comenzarán a trabajar en la elaboración de un guión para su tríptico.

  5. Apoyo a la diversidad: Brindar apoyo indivi