Introducción al tema

Plan de clase

Secuencia didáctica - Narración de sucesos autobiográficos

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Introducir el tema de la narración de sucesos autobiográficos y familiarizar a los alumnos con los adverbios, frases adverbiales y nexos temporales utilizados para indicar secuencia, simultaneidad y duración en los sucesos narrados.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y pregunta motivadora: "¿Alguna vez han contado una historia sobre algo que les haya sucedido a ustedes? ¿Cómo lo hicieron? ¿Qué palabras utilizaron para organizar los sucesos?"
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas con las respuestas de los alumnos.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Explicar el concepto de narración de sucesos autobiográficos y su importancia para compartir experiencias personales.
  
  
  • Presentar ejemplos de sucesos autobiográficos narrados e identificar los adverbios, frases adverbiales y nexos temporales utilizados en ellos.
  
  
  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos creen una narración autobiográfica utilizando adverbios, frases adverbiales y nexos temporales que indiquen secuencia, simultaneidad y duración.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Resumen de lo aprendido durante la sesión.
  
  
  • Asignar una tarea para la próxima sesión: escribir un suceso autobiográfico utilizando los adverbios, frases adverbiales y nexos temporales aprendidos.
  
  
  
  

Sesión 2: Desarrollo de habilidades de escritura (45 minutos)
Objetivo: Desarrollar las habilidades de escritura de los alumnos al narrar sucesos autobiográficos utilizando adverbios, frases adverbiales y nexos temporales para indicar secuencia, simultaneidad y duración.

• Inicio (5 minutos):
  
  
  • Recordar brevemente el tema y el objetivo de l