Presentación de la lectura compartida en voz alta - 45 minutos

Plan de clase

desarrollo de habilidades de lectura y comprensión.

Sesión 1: Presentación de la lectura compartida en voz alta - 45 minutos

Objetivo específico: Verificar la comprensión de los alumnos sobre el contenido de textos, mediante la relectura de fragmentos o textos completos.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos)
   a. Saludo y presentación del tema de la clase.
   b. Realización de una breve actividad de motivación, como la lectura de un cuento corto relacionado con el tema de la sesión.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos)
   a. Explicación del concepto de lectura compartida en voz alta y su importancia para el desarrollo de habilidades de lectura.
   b. Presentación de un texto seleccionado previamente para realizar la lectura compartida en voz alta.
   c. Lectura compartida en voz alta del texto, realizada por el docente, utilizando una entonación y ritmo adecuados.
   d. Pausas estratégicas durante la lectura para formular preguntas sobre el contenido del texto y fomentar la participación activa de los alumnos.
   e. Promover la participación de los alumnos en la lectura compartida, permitiéndoles leer fragmentos del texto en voz alta de forma individual o en grupo.

   
   



3. Cierre (10 minutos)
   a. Reflexión sobre la importancia de la lectura compartida en voz alta y cómo puede mejorar la comprensión de los textos.
   b. Asignación de actividades para reforzar la comprensión del contenido del texto leído, como la realización de preguntas de comprensión o la elaboración de un resumen. Estas actividades podrán ser realizadas en casa y serán evaluadas en la próxima sesión.

   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión del texto:
   
   
   • Diseñar un cuestion