Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

enseñanza-aprendizaje inclusivo y de promoción de la diversidad cultural.

Planeación de clase: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Objetivo: Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Conocer características de la fotografía artística y pintura a blanco y negro.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la clase.


• Motivación: mostrar imágenes de fotografías artísticas y pinturas a blanco y negro de diferentes culturas y países para despertar el interés de los alumnos.

Desarrollo (30 minutos):

• Breve explicación sobre la diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Presentación de diferentes estilos artísticos y ejemplos de fotografías artísticas y pinturas a blanco y negro.


• Actividad de investigación en grupos: los alumnos deberán investigar sobre un estilo artístico y seleccionar una fotografía o pintura a blanco y negro representativa.


• Discusión en grupo sobre las características de cada estilo artístico y sus representaciones culturales.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión sobre la diversidad cultural y la importancia de representarla en el arte.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio de los temas tratados en la sesión anterior.


• Motivación: presentación de imágenes de fotografías artísticas y pinturas a blanco y negro que representen la riqueza pluricultural de México y del mund