Introducción a la higiene para una vida saludable
Iris Guadalupe Laureán
Ubicación curricular
Contenido Higiene para una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte experiencias para mejorar la higiene en su escuela y su comunidad, y organiza campañas de higiene en la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
desarrollo integral, es decir, tener en cuenta los aspectos emocionales, sociales y cognitivos de los alumnos.
Sesión 1:
Tema: Introducción a la higiene para una vida saludable
Objetivo: Comprender la importancia de la higiene personal y su impacto en la salud.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Saludo y calentamiento emocional: Realizar una actividad lúdica y divertida para generar un ambiente positivo en el aula.
- Pregunta disparadora: ¿Qué crees que significa tener una buena higiene?
- Desarrollo (25 minutos):
- Presentación del tema: Realizar una breve explicación sobre la importancia de la higiene personal y su relación con la salud.
- Dinámica de reflexión: Realizar un juego de roles donde los alumnos representen situaciones relacionadas con la higiene y debatan sobre las acciones correctas e incorrectas.
- Cierre (10 minutos):
- Plenaria: Invitar a los alumnos a compartir sus reflexiones y conclusiones sobre la importancia de la higiene personal.
- Tarea: Pedir a los alumnos que realicen una lista de hábitos de higiene que consideren importantes y que los compartan en la siguiente sesión.
Sesión 2:
Tema: Campañas de higiene en la escuela y la comunidad
Objetivo: Planificar y organizar una campaña de higiene en la escuela y la comunidad.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Recordatorio de la sesión anterior: Repasar las conclusiones de la sesión anterior y revisar las listas de hábitos de higiene que realizaron los alumnos.
- Desarrollo (25 minutos):
- Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de planificar una campaña de higiene en la escuela y la comunidad.
- Guía de planificación: Proporcionar a los grupos una guía