Introducción al tema y exploración de formas geométricas en el entorno

Alejandra Godinez
Preescolar 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno desde diversos puntos de observación y mediante desplazamientos o recorridos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa y reconoce atributos geométricos en objetos y elementos de su entorno, y los describe con sus palabras y con términos convencionales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

desarrollo de habilidades del siglo XXI.


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de formas geométricas en el entorno (10 minutos)



  • Inicio de la clase: Saludo y motivación a los alumnos para explorar las formas y figuras geométricas presentes en su entorno.

  • Presentación del tema: Explicación de qué son las formas geométricas y su importancia en el entorno.

  • Actividad: Observación y descripción de formas en el aula. Los alumnos deberán buscar y describir objetos y elementos con formas geométricas con sus propias palabras.

  • Discusión en grupo: Compartir las observaciones y descripciones de los alumnos.


Sesión 2: Reconocimiento de formas y figuras geométricas en el entorno cercano (15 minutos)



  • Actividad: Salida al patio o a los alrededores del colegio para buscar y reconocer formas y figuras geométricas en el entorno cercano.

  • Registro: Los alumnos deberán tomar fotografías de las formas y figuras que encuentren y pegarlas en su cuaderno.

  • Discusión en grupo: Compartir las fotografías y describir las formas encontradas.


Sesión 3: Construcción de formas y figuras geométricas con materiales (20 minutos)



  • Actividad: Reproducir formas y figuras geométricas utilizando materiales como palitos, gomas elásticas, plastilina, etc.

  • Registro: Los alumnos deberán tomar fotografías de las formas construidas y pegarlas en su cuaderno.

  • Discusión en grupo: Compartir las fotografías y describir las formas construidas.


Sesión 4: Juego de reconocimiento de formas y figuras geométricas (25 minutos)



  • Actividad: Juego de reconocimiento de formas y figuras geométricas. Se mostrarán imágenes de diferentes formas y figuras y los alumnos deberán identificarlas y nombrarlas.