Estudio de los números: Expresión oral de la sucesión numérica hasta cinco cifras

Plan de clase

Tema: Estudio de los números: Expresión oral de la sucesión numérica hasta cinco cifras

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Conocer el precio de objetos que se van a comprar.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a la sucesión numérica ascendente y descendente

• Presentación del tema: Explicar la importancia de conocer y comprender la sucesión numérica ascendente y descendente.


• Actividad de indagación: Realizar una actividad grupal donde los alumnos deberán ordenar una serie de números en forma ascendente y otra en forma descendente, utilizando tarjetas numéricas.


• Reflexión y discusión: Preguntar a los alumnos cuál fue su estrategia para ordenar los números y cómo se sintieron al hacerlo.

Sesión 2: Representación gráfica de la sucesión numérica

• Actividad de indagación: Proporcionar a los alumnos una serie de números y pedirles que los representen en una línea numérica en forma ascendente y descendente.


• Reflexión y discusión: Preguntar a los alumnos si notaron alguna diferencia al representar los números en forma ascendente y descendente, y cómo utilizarían la línea numérica para ubicar otros números.

Sesión 3: Expresión oral de la sucesión numérica

• Actividad de indagación: Pedir a los alumnos que, en grupos pequeños, expresen oralmente la sucesión numérica ascendente y descendente a partir de un número dado, en español y en su lengua materna.


• Reflexión y discusión