Introducción a la problemática ambiental en la comunidad

Julissa Del Carmen Espinoza
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

desarrollo sostenible y conciencia ambiental.


Sesión 1: Introducción a la problemática ambiental en la comunidad (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Concienciar a los alumnos sobre la importancia de la problemática ambiental y su impacto en la comunidad.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Comenzar la sesión mostrando imágenes y videos relacionados con la contaminación del agua en diferentes lugares del mundo.

  2. Discusión en grupo: Promover un debate en el que los alumnos expresen sus conocimientos previos sobre la contaminación del agua y cómo creen que las actividades humanas pueden influir en ella.

  3. Lluvia de ideas: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen posibles causas y consecuencias de la contaminación del agua en su comunidad.

  4. Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de realizar una pequeña investigación sobre la contaminación del agua en su comunidad. Deberán buscar información en libros de texto, internet u otras fuentes confiables.


Sesión 2: Investigación y análisis de la contaminación del agua en la comunidad (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Desarrollar habilidades de investigación y análisis de datos para comprender el impacto de las actividades humanas en la contaminación del agua en la comunidad.


Actividades:



  1. Exposición de los resultados de la investigación: Cada grupo presentará los resultados de su investigación sobre la contaminación del agua en la comunidad. Podrán utilizar gráficos, imágenes o cualquier otro recurso visual para apoyar su exposición.

  2. Análisis de los datos: A partir de las presentaciones de los grupos, se realizará una discusión en la que los alumnos i