Estudio de los números

Plan de clase

competencia global, promoviendo la reflexión, la participación activa y el trabajo colaborativo.

Sesión 1:
Objetivo: Los alumnos representarán números decimales hasta centésimos en notación decimal y con letras, utilizando modelos gráficos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): El docente presentará a los alumnos una situación problemática en la que se necesite representar cantidades hasta centésimos. Por ejemplo, se puede plantear una situación en la que se deba calcular el precio de un producto con descuento.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos): Los alumnos trabajarán en grupos y deberán buscar diferentes ejemplos de situaciones cotidianas en las que sea necesario utilizar números decimales hasta centésimos. Luego, deberán representar estos números utilizando modelos gráficos (recta numérica, cuadros de valor posicional, etc.).

   
   



3. Cierre (10 minutos): Cada grupo compartirá sus ejemplos y representaciones gráficas con el resto de la clase. Se promoverá la reflexión y el debate sobre la importancia de utilizar modelos gráficos para comprender y representar los números decimales.

   
   

Sesión 2:
Objetivo: Los alumnos interpretarán y leerán números decimales hasta centésimos en notación decimal y con letras, comprendiendo la equivalencia entre décimos, centésimos y la unidad.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Se recordarán los conceptos de décimos, centésimos y unidad, y su relación entre sí. Se plantearán ejemplos de números decimales y los alumnos deberán identificar su equivalencia en décimos, centésimos y unidad.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos): Los alumnos trabajarán en parejas y realizarán ejercicios de lectura e interpretación de números decimales hasta centésimos. Se pueden ut