Comprensión y producción de resúmenes.

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo, fomentando el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.

Sesión 1:

• Duración: 45 minutos


• Actividad: Introducción al tema y lectura de textos

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos.
   
   
   • Presentación del objetivo de la clase: "Hoy vamos a aprender a relacionar el contenido de un texto con los recursos complementarios, como recuadros, tablas, gráficas e imágenes, para poder realizar resúmenes efectivos".
   
   
   
   



2. Desarrollo (35 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de un texto corto a los alumnos y lectura en voz alta.
   
   
   • Explicación de los diferentes recursos complementarios (recuadros, tablas, gráficas e imágenes) y su importancia en la comprensión del texto.
   
   
   • Ejemplificación de cómo relacionar el contenido del texto con los recursos complementarios, resaltando la información relevante.
   
   
   • Realización de una actividad práctica en parejas:
     a) Los alumnos reciben un texto y una serie de recursos complementarios relacionados.
     b) Deben identificar la información relevante en el texto y relacionarla con los recursos complementarios.
     c) Con base en esta información, deben elaborar un resumen breve del texto.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Puesta en común de los resúmenes elaborados por los alumnos.
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de relacionar el contenido del texto con los recursos complementarios para la comprensión y producción de resúmenes efectivos.
   
   
   
   

Sesión 2:

• Duración: 45 minutos


• Actividad: Trabajo en equipo para identificar y relacionar recursos complementarios en textos.

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
   
   
   
   



2. Desarrollo (35 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación d