Introducción a los elementos artísticos y la expresión creativa

Alberto Jara
Preescolar 2º Grado Lenguajes 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo integral y promoción de la creatividad en los alumnos.


Sesión 1: Introducción a los elementos artísticos y la expresión creativa
Tiempo: 45 minutos


Objetivos:



  • Introducir a los alumnos en los diferentes elementos de los lenguajes artísticos.

  • Promover la capacidad de combinación de elementos artísticos para la expresión creativa.

  • Fomentar la creatividad y la representación del mundo cercano a través de diferentes medios artísticos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Realizar una dinámica de presentación donde cada alumno deberá representar su nombre utilizando diferentes elementos artísticos (formas, colores, texturas, etc.).

  • Fomentar la interacción y el diálogo entre los alumnos, preguntando qué elementos artísticos utilizaron y por qué.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Presentar a los alumnos diferentes imágenes que representen elementos artísticos como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros.

  • Realizar una actividad de observación y descripción de las imágenes, donde los alumnos identifiquen los diferentes elementos artísticos presentes.

  • Promover la reflexión sobre cómo la combinación de estos elementos puede generar producciones creativas.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Realizar una actividad práctica en la cual los alumnos combinen diferentes elementos artísticos para crear una producción creativa (dibujo, collage, escultura, etc.).

  • Invitar a los alumnos a compartir sus producciones y explicar cómo utilizaron los elementos artísticos para representar su mundo cercano, experiencias personales o situaciones imaginarias.


Sesión 2: Explorando la riqueza cultural de las fiestas navideñas
Tiempo: 45 minutos


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