Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.
ARQ. YAJAIRA SOTO
Ubicación curricular
Contenido Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Desarrollo de competencias y habilidades artísticas.
Planeación de clase:
Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Objetivo: Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema interdisciplinario: Conocer sobre la fotografía y pintura a blanco y negro para elaborar arte de la revolución mexicana.
Duración: 1 sesión de 50 minutos.
Fases de la clase:
Inicio:
- Presentación del tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes lenguajes artísticos que existen.
- Breve explicación sobre la importancia de la diversidad cultural en el arte.
- Introducción al problema interdisciplinario: Conocer sobre la fotografía y pintura a blanco y negro para elaborar arte de la revolución mexicana.
Desarrollo:
- Presentación de imágenes de pinturas y fotografías a blanco y negro de la revolución mexicana.
- Explicación de las características de la pintura y fotografía a blanco y negro.
- Distribución de materiales artísticos (lápices, papel, pinturas, pinceles, etc.).
- Realización de una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con las técnicas de pintura y fotografía a blanco y negro para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.
- Acompañamiento y asesoramiento individualizado a los alumnos durante la actividad práctica.
Cierre:
- Presentación y exposición de los trabajos realizados por los alumnos.
- Reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad de lengu