Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

MARCO ANTONIO DEL
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Geografía 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

desarrollo sostenible.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

  • Planteamiento del problema: la sobrepoblación en el mundo y la sobreexplotación de recursos.

  • Pregunta orientadora: ¿Cuáles son las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países?


Desarrollo:



  • Actividad 1: Análisis de datos demográficos.

    • Los alumnos trabajarán en parejas.

    • Se les proporcionará información estadística sobre el crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países.

    • Deberán analizar los datos y realizar comparaciones entre los países seleccionados.

    • Utilizarán técnicas de interpretación cartográfica para identificar patrones y tendencias.




Cierre:



  • Plenaria: Puesta en común de los resultados obtenidos en la actividad.

  • Discusión en grupo: Reflexión sobre las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población.

  • Asignación de tarea: Investigación individual sobre un país con problemas de sobrepoblación y sobreexplotación de recursos.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Presentación de los resultados de la investigación individual.

  • Pregunta orientadora: ¿Cuáles son las principales causas de la sobrepoblación y la sobreexplotación de recursos en el país seleccionado?


Desarrollo:



  • Actividad 2: Debate sobre soluciones.

    • Los alumnos trabajarán en grupos pequeños.

    • Se les proporcionarán diferentes propuestas para abordar el problema de la sobrepoblación y la sobreexplotación de recursos.

    • Deberán discutir