Introducción al tema y presentación del problema

Plan de clase

aprendizaje integral que fomente el desarrollo físico, cognitivo, emocional y social de los alumnos.

Sesión 1: Introducción al tema y presentación del problema (45 minutos)

• Presentar el tema Interacción motriz a través de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por "interacción motriz".


• Explicar el problema a resolver: reconocer que las situaciones cotidianas y de juego están relacionadas con ambientes de participación.


• Realizar una actividad de reflexión en grupos pequeños sobre situaciones cotidianas y de juego donde se puedan identificar las interacciones que se dan.


• Compartir en plenaria las conclusiones de cada grupo y generar una lista de posibles interacciones en favor de una sana convivencia.

Sesión 2: Conocimiento de sí mismo y de los demás (45 minutos)

• Realizar una actividad de reconocimiento propio y de los compañeros a través de juegos cooperativos.


• Fomentar la comunicación y la empatía entre los alumnos a través de dinámicas de grupo.


• Reflexionar en plenaria sobre cómo la interacción motriz puede favorecer la convivencia y generar ambientes de participación positivos.

Sesión 3: Juegos cooperativos (45 minutos)

• Explicar la importancia de los juegos cooperativos para la interacción motriz y la convivencia.


• Realizar diferentes juegos cooperativos donde los alumnos tengan que trabajar en equipo para lograr un objetivo común.


• Reflexionar en grupo sobre las ventajas de jugar de manera cooperativa y cómo esto puede favorecer la convivencia.

Sesión 4: Iniciación deportiva (45 minutos)

• Introducir a los alumnos en la práctica de un deporte específico.


• Realizar una sesión práctica de iniciación deportiva, donde los alumnos puedan