Suma y resta, su relación como operaciones inversas

Plan de clase

competencias.

Sesión 1:

Objetivo: Los alumnos utilizarán estrategias para calcular mentalmente sumas de dos números decimales hasta centésimos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan sumas de números decimales en la vida cotidiana.
   
   
   • Presentar una situación problema en la que los alumnos deben calcular mentalmente una suma de dos números decimales.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Organizar a los alumnos en grupos de 4.
   
   
   • Entregar a cada grupo tarjetas con diferentes sumas de números decimales hasta centésimos.
   
   
   • Los alumnos deberán discutir en el grupo las estrategias que utilizarán para calcular mentalmente la suma de cada tarjeta.
   
   
   • Cada grupo seleccionará un representante para explicar la estrategia utilizada y el resultado obtenido.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexionar en grupo sobre las diferentes estrategias utilizadas y comparar los resultados obtenidos.
   
   
   • Plantear nuevas situaciones problema para que los alumnos las resuelvan mentalmente utilizando las estrategias aprendidas.
   
   
   
   

Sesión 2:

Objetivo: Los alumnos utilizarán estrategias para calcular mentalmente restas de dos números decimales hasta centésimos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior y retomar las estrategias utilizadas para sumas de números decimales.
   
   
   • Plantear una situación problema en la que los alumnos deben calcular mentalmente una resta de dos números decimales.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Organizar a los alumnos en grupos de 4.
   
   
   • Entregar a cada grupo tarjetas con diferentes restas de números decimales hasta centésimos.
   
   
   • Los alum