Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos un video corto de una representación teatral y preguntarles qué elementos estéticos pueden identificar en la actuación.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave: elementos estéticos (como el lenguaje figurado, la musicalidad del lenguaje, las estructuras retóricas) y recursos estéticos (como la metáfora, la comparación, el ritmo).


• Ejemplos de elementos y recursos estéticos en textos literarios, tanto orales como escritos.


• Actividad práctica: Los alumnos formarán grupos y escogerán un fragmento de una obra dramática conocida. Deberán analizar los elementos y recursos estéticos presentes en el texto y discutir cómo podrían escenificarlo de manera creativa.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en la literatura dramática.


• Recopilación de las ideas principales en un mural o en un documento virtual compartido.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso breve de la sesión anterior.


• Actividad de motivación: Los alumnos recibirán un fragmento de una obra de teatro y deberán identificar los elementos y recursos estéticos presentes en el texto.

Desarrollo:

• Trabajo en grupo: Los alumnos formarán equipos y cada uno recibirá un fragmento de una obra de teatro. Deberán analizarlo en busca de elementos y recursos estéticos, y luego escenificarlo de manera creativa, teniendo en cuenta los elementos y recursos identificados.


• Puesta en común de las representaciones.

Cierre:

• Reflexión individual sobre lo ap