Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional

Hugo Alberto Hernàndez
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Química 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de ideas previas (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos reflexionarán acerca de la relación entre el avance del conocimiento científico y tecnológico y el impacto en la satisfacción de necesidades humanas y en la naturaleza.


Actividades:



  1. Presentación del tema y objetivo de la clase.

  2. Preguntar a los alumnos qué conocen sobre los hitos que han contribuido al avance del conocimiento científico y tecnológico a nivel nacional e internacional.

  3. Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón, anotando las respuestas de los alumnos.

  4. En grupos pequeños, los alumnos discutirán y compartirán sus ideas sobre cómo creen que esos hitos han influido en la satisfacción de necesidades humanas y en la naturaleza.

  5. Realizar una puesta en común de las ideas discutidas en cada grupo.


Sesión 2: Investigación y análisis de hitos científicos y tecnológicos (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y analizar hitos científicos y tecnológicos que hayan contribuido al avance del conocimiento a nivel nacional e internacional.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos ejemplos de hitos científicos y tecnológicos en la historia, como la invención de la electricidad, el descubrimiento de la penicilina, entre otros.

  2. En grupos, los alumnos investigarán y seleccionarán un hito científico o tecnológico para analizar.

  3. Cada grupo presentará el hito seleccionado a través de una exposición breve, explicando cómo contribuyó al avance del conocimiento y cuál fue su impacto en la satisfacción de