Introducción al tema de los textos expositivos

Plan de clase

Enfoque metodológico: Proyecto comunitario

Sesión 1: Introducción al tema de los textos expositivos (10 minutos)

• Presentación de la temática y los objetivos de la clase.


• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos diferentes tipos de textos expositivos y pedirles que identifiquen las características comunes que observan en ellos.

Sesión 2: Identificación de los diferentes tipos de textos expositivos (45 minutos)

• Explicación de los diferentes tipos de textos expositivos: problema-solución, comparación-contraste, causa-consecuencia y enumeración.


• Ejemplos y análisis de textos expositivos en cada uno de estos tipos.


• Actividad práctica: Los alumnos deben identificar el tipo de texto expositivo en diferentes ejemplos dados.

Sesión 3: Uso de diferentes soportes para ampliar conocimientos (45 minutos)

• Explicación sobre la importancia de recurrir a diversos soportes para ampliar conocimientos.


• Presentación de diferentes soportes que contienen textos expositivos: libros, revistas, páginas web, videos, etc.


• Actividad práctica: Los alumnos deben analizar un texto expositivo en un soporte de su elección y compartir con la clase lo que aprendieron.

Sesión 4: Uso de diccionarios para consultar definiciones (45 minutos)

• Explicación sobre la utilidad de los diccionarios para consultar definiciones.


• Presentación de diferentes tipos de diccionarios: diccionario general, diccionario temático, diccionario enciclopédico, etc.


• Actividad práctica: Los alumnos deben buscar una palabra desconocida en un diccionario y compartir con la clase su significado.

Sesión 5: Evaluación y cierre (45 minutos)

• Evaluación formativa: Realización de dos instrumentos de evaluación