Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

competencias y habilidades socioemocionales.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema: "Estructura, propiedades y características de la materia".


• Planteamiento del problema: "¿Cuál es la importancia del maíz como material y cuáles son sus propiedades en su uso cotidiano?".


• Motivación: mostrar imágenes y ejemplos de diferentes objetos cotidianos que contienen maíz como componente.

Desarrollo:

• Explicación de la metodología de Aprendizaje por indagación.


• Organización de equipos de trabajo.


• Investigación en línea: los alumnos, en sus equipos, buscarán información sobre las propiedades y características del maíz como material.


• Recopilación de la información: los equipos compartirán y discutirán sus hallazgos.


• Elaboración de una lista de las propiedades y características del maíz.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia del maíz como material en diferentes ámbitos.


• Puesta en común de las propiedades y características del maíz.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán buscar ejemplos de objetos cotidianos que contengan maíz como material.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la tarea asignada en la sesión anterior: los alumnos compartirán los ejemplos de objetos cotidianos que encontraron.


• Reflexión sobre la relevancia del maíz como material en la construcción, vestimenta y artefactos de uso común.

Desarrollo:

• Exposición sobre la importancia del maíz en la construcción: ejemplos de materiales de construcción a base de maíz y sus propiedades.


• Exposición sobre la importancia del maíz en la vestimenta: ejemplos de prendas de vestir y textiles que contienen maíz y sus características.


• Exposic