La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Plan de clase

competencias y habilidades del siglo XXI.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo".


• Indicar el objetivo de la clase: Identificar qué son las placas tectónicas, cuáles son sus características y dinámica.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca del tema.

Desarrollo:

• Explicar de manera breve y sencilla qué son las placas tectónicas y cómo se relacionan con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.


• Presentar a los alumnos un mapa mundial de las placas tectónicas y explicar cómo se dividen.


• Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen los fenómenos relacionados con las placas tectónicas.


• Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen en un mapa las áreas donde se encuentran las placas tectónicas.

Cierre:

• Realizar una recapitulación de los conceptos vistos en la sesión.


• Plantear una pregunta problematizadora que relacione las placas tectónicas con el tema de la seguridad.


• Dejar una tarea para la siguiente sesión: investigar cómo las placas tectónicas pueden afectar la seguridad de las personas.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Plantear el problema de seguridad relacionado con las placas tectónicas: ¿Cómo podemos prevenir daños y proteger a las personas ante eventos sísmicos y volcánicos?

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones al problema planteado.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las medidas de prevención y protección ante eventos sísmicos y volcánicos.


• Cada grupo debe presentar sus hal