Rectas y ángulos.
Johana Kristell Mendez Ruiz- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
competencia y debe incluir los siguientes elementos:
- Objetivos de Aprendizaje:
- Identificar y explorar las figuras básicas como rectas y ángulos.
- Comprender la notación utilizada para representar las figuras geométricas.
- Competencias a desarrollar:
- Competencia matemática: Utilizar el lenguaje geométrico y las herramientas adecuadas para el análisis y resolución de problemas relacionados con rectas y ángulos.
- Competencia de aprendizaje interdisciplinar: Aplicar conocimientos matemáticos en situaciones de la vida cotidiana relacionadas con la geometría.
- Metodología: Aprendizaje por indagación.
Inicio: Presentar a los alumnos el problema de no saber utilizar los juegos geométricos y plantearles la importancia de conocer las figuras básicas como rectas y ángulos para resolver el problema. Motivar a los alumnos a investigar y explorar para encontrar soluciones.
Desarrollo: Realizar diferentes actividades prácticas en las que los alumnos puedan manipular y explorar las figuras geométricas. Utilizar juegos geométricos como el tangram, regletas, geoplano, entre otros, para que los alumnos puedan experimentar y comprender la notación y propiedades de las figuras.
Cierre: Realizar una actividad de síntesis donde los alumnos apliquen lo aprendido en una situación problemática real. Por ejemplo, proponer un reto donde los alumnos deban construir un puente utilizando rectas y ángulos y justificar su diseño.
- Evaluación formativa:
Instrumento 1: Observación y registro de la participación activa de los alumnos durante las actividades prácticas. Evaluar su capacidad para utilizar las figuras geométricas de manera adecuada y comprender la notación.
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