Introducción y sensibilización

DAMARIS JAIMES
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Toma decisiones responsables e informadas relacionadas con la salud sexual y reproductiva, a partir de comprender que el ejercicio de la sexualidad es una decisión propia, en la que permean los valores, formas de pensar de cada persona y la cultura, y forma parte de los derechos sexuales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

educación inclusiva y debe promover la participación activa de todos los alumnos.


Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la salud sexual y reproductiva y la toma de decisiones responsables e informadas.



  • Inicio de la clase: Presentar una imagen relacionada con la salud sexual y reproductiva y pedir a los alumnos que compartan lo que saben sobre el tema.

  • Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas sobre los términos "salud sexual" y "salud reproductiva" y discutir en qué consisten.

  • Cierre de la clase: Reflexionar en grupo sobre la importancia de la salud sexual y reproductiva y cómo puede afectar a la vida de las personas.


Sesión 2: Conociendo nuestro cuerpo (45 minutos)
Objetivo: Familiarizar a los alumnos con las partes sexuales del cuerpo y promover la aceptación y el respeto hacia su propio cuerpo y el de los demás.



  • Inicio de la clase: Presentar una presentación con imágenes de las partes sexuales del cuerpo humano y explicar su función.

  • Actividad principal: Realizar una actividad de identificación de las partes sexuales, donde los alumnos deben ubicar correctamente cada una en un dibujo.

  • Cierre de la clase: Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de conocer y respetar nuestro propio cuerpo, así como el de los demás.


Sesión 3: Etapas del desarrollo humano (45 minutos)
Objetivo: Conocer las etapas del desarrollo humano y entender cómo se relacionan con la salud sexual y reproductiva.



  • Inicio de la clase: Mostrar imágenes de diferentes etapas del desarrollo humano y preguntar a los alumnos qué saben sobre ellas.

  • Actividad principal: Realizar una actividad de a