Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo
Cristina Hernández
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo
Sesión 1: Introducción al cuidado del sistema locomotor (45 minutos)
Objetivo:
- Los alumnos describirán acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones.
Actividades:
- Iniciar la clase con una dinámica de integración para crear un ambiente de confianza.
- Presentar el tema a través de una breve charla introductoria sobre la importancia de cuidar el sistema locomotor y prevenir accidentes y lesiones.
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las acciones y prácticas socioculturales que los alumnos conocen para el cuidado del sistema locomotor.
- Promover la reflexión sobre la importancia de mantener una postura correcta y cómo esto influye en la salud del sistema locomotor.
- Proporcionar ejemplos de servicios de salud a los que se puede acudir en caso de lesiones o problemas en el sistema locomotor.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos practiquen posturas correctas y compartan experiencias sobre cuidado del sistema locomotor.
Sesión 2: El sistema digestivo y su cuidado (45 minutos)
Objetivo:
- Los alumnos describirán acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema digestivo y la importancia de una alimentación saludable.
Actividades:
- Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre el cuidado del sistema locomotor.
- Introducir el sistema digestivo a través de imágenes y una explicación sencilla sobre su funcionamiento.
- Realizar una dinámica de grupo en la que los alumnos identifiquen alimentos saludables y no saludables.
- Promover una