Introducción al tema y reflexión sobre formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

erika flores
Primaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora sus posibilidades y las de otras personas para mostrar empatía acerca de las situaciones y condiciones que inciden en el desarrollo personal y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.


Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre formas de ser, pensar, actuar y relacionarse (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos explorarán las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse, y reflexionarán sobre cómo estas características afectan el desarrollo personal y colectivo.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): El docente dará la bienvenida a los alumnos y les explicará el tema de la clase, indicando que se abordará el concepto de formas de ser, pensar, actuar y relacionarse. Además, se les informará que se trabajará de manera interdisciplinar, relacionando este tema con la Revolución Mexicana.

  2. Actividad de reflexión (25 minutos): El docente presentará una serie de situaciones cotidianas en las que los alumnos deberán identificar cómo las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse pueden afectar el desarrollo personal y colectivo. Los alumnos trabajaran en grupos pequeños para discutir cada situación y compartir sus ideas.

  3. Cierre (10 minutos): El docente realizará una puesta en común, donde cada grupo compartirá sus reflexiones sobre las situaciones presentadas. Se realizará una síntesis grupal y se motivará a los alumnos a pensar en cómo pueden mostrar empatía hacia las situaciones y condiciones que inciden en el desarrollo personal y colectivo.


Sesión 2: La Revolución Mexicana y su impacto en las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos comprenderán cómo la Revolución Mexicana influyó en las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse de las personas, y reflexionarán sobre las consecuencias de estos cambios en el desarrollo personal y colectivo.