Introducción a la alimentación perceptiva y sus beneficios
María ale Zavala
Ubicación curricular
Contenido Los beneficios que otorga una alimentación perceptiva para niñas, niños y sus familias.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Disfruta de las experiencias de alimentación, manifestando señales de hambre y saciedad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Desarrollo de habilidades y competencias en los alumnos.
Planeación de clase:
Sesión 1:
Tema: Introducción a la alimentación perceptiva y sus beneficios
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realización de una dinámica para identificar las señales de hambre y saciedad.
- Explicación de los beneficios de una alimentación perceptiva para niñas, niños y sus familias.
- Ejemplificación de situaciones cotidianas que pueden interferir en la percepción de las señales de hambre y saciedad.
- Reflexión grupal sobre los beneficios de una alimentación perceptiva.
Sesión 2:
Tema: La importancia de una alimentación saludable
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Repaso de la sesión anterior y los conceptos de alimentación perceptiva.
- Presentación de conceptos básicos sobre una alimentación saludable.
- Conversación sobre los diferentes grupos de alimentos y su importancia en la dieta diaria.
- Realización de una actividad práctica donde los alumnos puedan identificar alimentos saludables y no saludables.
- Elaboración de un cartel sobre una alimentación saludable para llevar a casa y compartir con las familias.
Sesión 3:
Tema: Disfrutar de las experiencias de alimentación
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Repaso de las sesiones anteriores y los conceptos de alimentación perceptiva y saludable.
- Realización de una actividad práctica donde los alumnos puedan disfrutar de diferentes alimentos y expresar sus sensaciones.
- Conversación sobre la importancia de disfrutar de las experiencias de alimentación y cómo puede influir en el bienestar.
- Elaboración de un dibujo o collage representando una experiencia de alim