Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Mariela Labrador
Ubicación curricular
Contenido Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y comenta mensajes publicitarios para identificar beneficios y perjuicios derivados del consumo de los productos publicitados.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno y promover la participación activa de los estudiantes.


Sesión 1:
Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.


Objetivo: Analizar y comentar mensajes publicitarios para identificar beneficios y perjuicios derivados del consumo de los productos publicitados.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Los estudiantes formarán equipos de trabajo y se les entregará a cada equipo diferentes productos en sus empaques originales.

  • Se les pedirá que observen detenidamente los empaques y elaboren una lista de beneficios y perjuicios que puedan identificar.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Los equipos presentarán sus listas de beneficios y perjuicios a través de una lluvia de ideas en plenaria.

  • El docente guiará una discusión sobre los diferentes puntos planteados, fomentando la reflexión y el intercambio de ideas entre los estudiantes.

  • Se hará énfasis en la importancia de analizar los mensajes publicitarios para tomar decisiones más informadas sobre el consumo de productos.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Se realizará una actividad de reflexión individual donde los estudiantes escribirán en sus cuadernos un comentario sobre la importancia de analizar los mensajes publicitarios antes de tomar decisiones de consumo.


Sesión 2:
Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre anuncios publicitarios.


Objetivo: Analizar y comentar mensajes publicitarios para identificar beneficios y perjuicios derivados del consumo de los productos publicitados.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Se proyectarán diferentes anuncios publicitarios en el aula y se les pedirá a los estudiantes que los observen atenta