Historia de la vida cotidiana: cambios en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad.

Plan de clase

contextualización y promoción de la participación activa de los alumnos.

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación de la temática: "Historia de la vida cotidiana: cambios en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad".


• Pregunta disparadora: ¿Cómo crees que ha cambiado la vida cotidiana en nuestra comunidad a lo largo del tiempo?


• Actividad de lluvia de ideas en donde los alumnos expresen sus ideas sobre los cambios que han observado en su entorno.


• Presentación del problema: REVOLUCION MEXICANA y su relación con los cambios en la vida cotidiana.


• Organización de equipos de trabajo (4-5 alumnos por equipo) y asignación de roles dentro del equipo.

Sesión 2 (Investigación):

• Presentación de fuentes de información: oral, escrita, fotográfica, testimonial y digital.


• Cada equipo deberá realizar una investigación sobre los cambios ocurridos en la vida cotidiana en la comunidad, especificamente en relación a las viviendas, los trabajos y las áreas verdes, durante la época de la Revolución Mexicana.


• Los alumnos deberán recopilar información relevante, registrarla en un cuaderno y seleccionar imágenes representativas.


• Apoyo del docente en la búsqueda y manejo de información.

Sesión 3 (Análisis y reflexión):

• Presentación de resultados de investigación por parte de cada equipo.


• Discusión en el grupo clase sobre las similitudes y diferencias encontradas en los cambios ocurridos en la vida cotidiana en la comunidad durante la época de la Revolución Mexicana.


• Análisis de las consecuencias de estos cambios en la vida de las personas.


• Reflexión sobre la importancia de preservar la historia y el patrimonio cultural de la comunidad.

Sesión 4 (Presentación y evalu