Introducción a las fracciones 1/10 y 1/100 utilizando el metro graduado

Plan de clase

competencia y favorecer el aprendizaje autónomo y significativo de los alumnos.

Sesión 1:
Tema: Introducción a las fracciones 1/10 y 1/100 utilizando el metro graduado
Duración: 45 minutos

Actividad 1: Presentación del tema y la problemática (10 minutos)

• Iniciar la clase exponiendo el tema "Estudio de los números" y explicar que en esta sesión se aprenderá sobre las fracciones 1/10 y 1/100 utilizando el metro graduado.


• Plantear el problema "Aula": ¿Cómo podemos utilizar el metro graduado para comprender y utilizar las fracciones 1/10 y 1/100 de forma efectiva?

Actividad 2: Exploración del metro graduado (15 minutos)

• Solicitar a los alumnos que tomen un metro graduado y lo examinen detenidamente.


• Preguntar qué observan en el metro graduado y cómo creen que se puede utilizar para representar fracciones.


• Invitar a los alumnos a compartir sus ideas y reflexionar en conjunto sobre las posibles formas de utilizar el metro graduado para representar fracciones.

Actividad 3: Uso del metro graduado para representar fracciones 1/10 y 1/100 (20 minutos)

• Proporcionar a los alumnos diferentes fracciones para que las representen utilizando el metro graduado, enfocándose en las fracciones 1/10 y 1/100.


• Guiar a los alumnos en la construcción de las fracciones utilizando el metro graduado y discutir las respuestas obtenidas.


• Realizar ejemplos concretos de situaciones cotidianas en las que se puedan utilizar estas fracciones (por ejemplo, repartir una pizza o dividir un chocolate) para que los alumnos comprendan su utilidad.

Sesión 2:
Tema: Uso práctico de las fracciones 1/10 y 1/100 con el metro graduado
Duración: 45 minutos

Actividad 1: Revisión de conocimientos prev