Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Título del proyecto: "Explorando la diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo"

Objetivo de la clase: Explorar la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinaria: Falta de comprensión lectora.

Enfoque: Inclusión y de Artes y experiencias estéticas

Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y los objetivos de la clase.


• Actividad de reflexión: Los estudiantes compartirán sus experiencias previas con las manifestaciones artísticas de diferentes culturas.


• Presentación de diferentes manifestaciones artísticas de México y del mundo a través de imágenes y videos.


• Actividad de lectura: Los estudiantes leerán textos cortos sobre las manifestaciones artísticas presentadas y responderán preguntas para promover la comprensión lectora.

Sesión 2:

• Revisión de las respuestas a las preguntas de la sesión anterior.


• Actividad grupal: Los estudiantes formarán equipos y crearán una línea de tiempo mostrando las manifestaciones artísticas estudiadas.


• Presentación de una obra de arte que combine diferentes lenguajes artísticos y discusión sobre cómo se utilizan los elementos para transmitir un mensaje.


• Actividad de escritura: Los estudiantes escribirán una breve reflexión sobre la obra de arte presentada.

Sesión 3:

• Revisión de las reflexiones escritas por los estudiantes.


• Actividad en parejas: Los estudiantes in