Duración 45 minutos

Plan de clase

Desarrollo de la planeación de clase:

Objetivo general: Reconocer la importancia de la comunicación oral en la expresión de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria, al jugar y socializar con sus pares, expresándose desde sus posibilidades, vivencias y cultura.

Sesión 1: Duración 45 minutos

Actividad 1 (10 minutos): Conversación en grupo sobre las diferentes formas de comunicación oral que utilizamos en nuestro día a día. Se les pregunta a los alumnos qué entienden por comunicación y cuáles son algunas maneras en las que se comunican con su familia y amigos.

Actividad 2 (15 minutos): Juego de roles: Los alumnos se dividen en parejas y se les asigna un rol (por ejemplo, vendedor y cliente). Cada pareja debe simular una situación de comunicación oral en la que uno exprese una necesidad (por ejemplo, el vendedor ofrece un producto y el cliente muestra interés en comprarlo). Se les anima a utilizar gestos, expresiones faciales y palabras para comunicarse.

Actividad 3 (20 minutos): Juego de expresión emocional: Los alumnos se sientan en círculo y se les pide que cada uno exprese una emoción (alegría, tristeza, enojo, sorpresa, etc.) utilizando su lenguaje corporal y facial. Después, cada niño debe adivinar qué emoción está expresando su compañero y justificar por qué lo cree.

Sesión 2: Duración 45 minutos

Actividad 1 (15 minutos): Juego de palabras y saberes: Se colocan diferentes objetos relacionados con el entorno y la cultura de los alumnos en una mesa. Cada niño toma turnos para elegir un objeto, nombrarlo y contar algo relacionado con ese objeto (por ejemplo, si es una fruta, pueden decir