Introducción al tema y reflexión sobre los alimentos

25 Karen Jocelyn
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuida su salud al llevar a cabo medidas de seguridad, higiene y limpieza, en la preparación y consumo de alimentos y bebidas saludables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo integral de los alumnos, considerando aspectos cognitivos, emocionales y sociales.


Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre los alimentos



  • Presentar el tema del consumo de alimentos y bebidas saludables y explicar su importancia para la salud.

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los alimentos que consumen regularmente y aquellos que consideran saludables.

  • Promover una discusión sobre la importancia de una alimentación equilibrada y los beneficios que aporta a su salud.

  • Realizar una actividad grupal en la que los alumnos clasifiquen alimentos en categorías: saludables, no saludables y moderados.


Sesión 2: Identificación de alimentos saludables en la comunidad



  • Realizar una salida a la comunidad (supermercado, tianguis, huerto escolar, etc.) para que los alumnos identifiquen y observen alimentos saludables.

  • Realizar una lista en el pizarrón de los alimentos saludables que encuentren, señalando su nombre y características.

  • Realizar una actividad grupal en la que los alumnos dibujen y nombren los alimentos saludables que encontraron en la comunidad.


Sesión 3: Preparación de alimentos saludables



  • Realizar una demostración de cómo preparar un plato saludable utilizando los alimentos identificados en la sesión anterior.

  • Proporcionar a los alumnos los ingredientes necesarios y guiarlos en la preparación de su propio plato saludable.

  • Fomentar la participación y colaboración entre los alumnos.

  • Al finalizar, compartir y degustar los platos saludables preparados por los alumnos.


Sesión 4: Higiene y limpieza en la preparación y consumo de alimentos



  • Reflexionar con los alumnos sobre la importancia de la higiene y limpieza en la