Introducción al concepto de números decimales

Gloria Muñoz
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A partir de situaciones vinculadas a diferentes contextos, representa, interpreta, lee, escribe y ordena números decimales hasta centésimos en notación decimal y con letras apoyándose en modelos gráficos; comprende la equivalencia entre decimos, centésimos y la unidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias.


Sesión 1: Introducción al concepto de números decimales
Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • Representar, interpretar, leer, escribir y ordenar números decimales hasta centésimos en notación decimal y con letras apoyándose en modelos gráficos.

  • Comprender la equivalencia entre décimos, centésimos y la unidad.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Presentar el tema de la clase: "Estudio de los números decimales".

    • Motivar a los alumnos con ejemplos de situaciones cotidianas donde se utilizan números decimales.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los números decimales.

    • Mostrar ejemplos de números decimales en notación decimal y con letras.

    • Presentar modelos gráficos para representar y comprender los números decimales.

    • Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos representen, interpreten, lean, escriban y ordenen números decimales hasta centésimos utilizando los modelos gráficos.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Revisar las respuestas de los ejercicios prácticos en conjunto y aclarar dudas.

    • Resaltar la importancia de comprender la equivalencia entre décimos, centésimos y la unidad.




Sesión 2: Aplicación del concepto de valor posicional
Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • Apropiarse del concepto de valor posicional en números decimales.

  • Comprender el impacto del valor posicional en la representación y comparación de números decimales.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre números decimales.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Introducir el concepto de valor posicional en números d