Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Yareli Gutierrez
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identifica en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
desarrollo sostenible y promover la participación activa de los alumnos en la resolución de problemas relacionados con el impacto de las actividades humanas en la naturaleza.
Sesión 1:
- Duración: 45 minutos
- Presentación del problema de clase: "¿Cómo podemos contribuir a la preservación de la naturaleza y disminuir el impacto de nuestras actividades en el medio ambiente?"
- Introducción al tema: El impacto de las actividades humanas en la naturaleza.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades que los alumnos realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad.
- Discusión en grupo: Identificar las actividades que benefician o dañan a la naturaleza y clasificarlas en dos columnas.
- Cierre: Reflexión sobre la importancia de reconocer nuestras acciones y su impacto en la naturaleza.
Sesión 2:
- Duración: 45 minutos
- Introducción al tema: Las actividades humanas que afectan a la naturaleza.
- Actividad: Realizar una investigación en grupos sobre diferentes actividades humanas que dañan el medio ambiente (deforestación, contaminación del agua, emisión de gases de efecto invernadero, etc.).
- Elaboración de un mural o collage con imágenes y descripciones de las actividades investigadas.
- Cierre: Presentación de los murales o collages y discusión en grupo sobre las consecuencias de estas actividades en la naturaleza.
Sesión 3:
- Duración: 45 minutos
- Introducción al tema: La necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socioambiental.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre posibles compromisos que los alumnos pueden asumir para contribuir a la preservación de la natural