Introducción al tema y exploración del entorno

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje por indagación:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del entorno

• Presentar el tema a los alumnos: El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas que los alumnos conocen.


• Salir al patio de la escuela y permitir que los alumnos exploren el entorno en busca de formas geométricas.


• Regresar al aula y realizar una conversación sobre las formas encontradas.

Sesión 2: Reconocimiento de formas en objetos cotidianos

• Presentar diferentes objetos cotidianos como libros, juguetes, cajas, etc.


• Pedir a los alumnos que identifiquen las formas geométricas presentes en cada objeto.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos clasifiquen los objetos por forma.

Sesión 3: Reconocimiento de formas en el entorno escolar

• Tomar fotografías de diferentes lugares en la escuela donde haya formas geométricas presentes.


• Mostrar las fotografías a los alumnos y pedirles que identifiquen las formas en cada una.


• Realizar una actividad de búsqueda de formas en el entorno escolar, llevando a los alumnos a los lugares mostrados en las fotografías.

Sesión 4: Realización de recorridos y desplazamientos

• Colocar diferentes obstáculos en el aula y pedir a los alumnos que realicen recorridos sorteándolos.


• Pedir a los alumnos que describan los recorridos que han realizado y las formas que han encontrado en el proceso.

Sesión 5: Construcción de figuras geométricas

• Proporcionar a los alumnos materiales de arte y construcción (plastilina, palitos de helado, cartulina, etc.).


• Pedir a los alumnos que construyan diferentes figuras geométricas utilizando los materiales.


• Realiza