Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
David Arias- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
competencias y habilidades socioemocionales.
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo PDA: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, favoreciendo la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender de manera interdisciplinar: Sana convivencia, diseño de circuitos eléctricos, energía, sustentabilidad, materiales eléctricos.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases:
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y la problemática a través de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria y su importancia. Se enfatizará en la relevancia de la sana convivencia y el cuidado del medio ambiente en el uso de estas herramientas.
Desarrollo: Organización de grupos y asignación de roles para la realización de una investigación sobre el uso de herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de necesidades humanas. Cada grupo deberá investigar un caso específico y elaborar un informe que incluya el diseño de un circuito eléctrico, la elección de materiales eléctricos sustentables y la explicación del funcionamiento de la herramienta o máquina en relación con la sana convivencia.
Cierre: Presentación de los informes por parte de cada grupo y posterior debate sobre las conclusiones obtenidas. Se resaltarán las conexiones entre los aspectos técnicos, sociales y ambientales en el uso de herramientas, máquinas e i