Medición y cálculo en diferentes contextos.
ADRIANA VIRGEN
Ubicación curricular
Contenido Medición y cálculo en diferentes contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
competencias, promoviendo el trabajo colaborativo y el pensamiento crítico.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia de las conversiones en la vida cotidiana.
- Realización de una lluvia de ideas para identificar situaciones en las que se utilicen unidades de medida en diferentes contextos.
- Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos realizar conversiones en múltiplos y submúltiplos del sistema internacional y del sistema inglés de medida?".
Desarrollo:
- Organización de los alumnos en equipos de trabajo colaborativo.
- Entrega de material didáctico como tablas de conversión, reglas y calculadoras.
- Realización de actividades prácticas en las que los alumnos deben resolver problemas de conversión en diferentes contextos, como medidas de longitud, capacidad y peso.
- Fomento de la discusión y el intercambio de ideas entre los miembros del equipo.
- Monitoreo y apoyo constante por parte del docente.
Cierre:
- Puesta en común de las soluciones encontradas por cada equipo.
- Reflexión sobre la importancia de las conversiones en la vida cotidiana y su relación con el sistema internacional de medida.
- Planteamiento de preguntas de reflexión para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Retroalimentación sobre lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentación de situaciones problemáticas que requieren de conversiones en unidades del sistema internacional y del sistema inglés de medida.
- Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos resolver problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés?".
Desarrollo:
- División de los alumnos en equipos