Medición y cálculo en diferentes contextos.

ADRIANA VIRGEN
Ubicación curricular
Contenido Medición y cálculo en diferentes contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

competencias, promoviendo el trabajo colaborativo y el pensamiento crítico.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia de las conversiones en la vida cotidiana.

  • Realización de una lluvia de ideas para identificar situaciones en las que se utilicen unidades de medida en diferentes contextos.

  • Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos realizar conversiones en múltiplos y submúltiplos del sistema internacional y del sistema inglés de medida?".


Desarrollo:



  • Organización de los alumnos en equipos de trabajo colaborativo.

  • Entrega de material didáctico como tablas de conversión, reglas y calculadoras.

  • Realización de actividades prácticas en las que los alumnos deben resolver problemas de conversión en diferentes contextos, como medidas de longitud, capacidad y peso.

  • Fomento de la discusión y el intercambio de ideas entre los miembros del equipo.

  • Monitoreo y apoyo constante por parte del docente.


Cierre:



  • Puesta en común de las soluciones encontradas por cada equipo.

  • Reflexión sobre la importancia de las conversiones en la vida cotidiana y su relación con el sistema internacional de medida.

  • Planteamiento de preguntas de reflexión para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Retroalimentación sobre lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentación de situaciones problemáticas que requieren de conversiones en unidades del sistema internacional y del sistema inglés de medida.

  • Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos resolver problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés?".


Desarrollo:



  • División de los alumnos en equipos