Exploración y motivación

Plan de clase

desarrollo de habilidades de lectura y escritura en el contexto familiar.

Sesión 1: Exploración y motivación (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Despertar el interés de los alumnos por la lectura y escritura en el contexto familiar, y promover la reflexión sobre los diferentes lenguajes que se utilizan en este contexto.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de la clase.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los diferentes lenguajes que se utilizan en el contexto familiar.
   
   
   • Mostrar imágenes o videos que representen situaciones de lectura y escritura en el contexto familiar y generar una conversación en grupo sobre estas situaciones.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos una lista de actividades de escritura que pueden realizar con su familia, como por ejemplo escribir una carta, hacer una lista de compras, escribir una historia, entre otros.
   
   
   • Explicar que cada alumno deberá elegir una actividad de escritura para realizar con su familia y registrar en un cuaderno los siguientes datos: con quién escribió, qué escribió, para qué escribieron, en qué lengua y con qué soporte utilizaron (cuaderno, computadora, celular, entre otros).
   
   
   • Proporcionar ejemplos de cómo realizar el registro en el cuaderno.
   
   
   • Responder a las preguntas de los alumnos y aclarar cualquier duda que puedan tener.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una plenaria donde los alumnos compartan sus ideas sobre las actividades de escritura que realizarán con su familia y cómo registrarán sus experiencias.
   
   
   • Recordar a los alumnos que deberán traer sus registros en la próxima sesión para compartirlos con el resto de la clase.
   
   
   
   

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