"Explorando los lenguajes artísticos"
Vanessa Carmona
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
aprendizaje centrado en el estudiante.
Sesión 1: "Explorando los lenguajes artísticos"
Objetivos de aprendizaje:
- Combinar elementos de los lenguajes artísticos para crear producciones creativas.
- Representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento a través de expresiones creativas.
Tiempo: 45 minutos
Actividades:
- Calentamiento (10 minutos):
- Iniciar la clase con una actividad de calentamiento para despertar la creatividad de los alumnos. Por ejemplo, pedirles que dibujen en su cuaderno de arte lo que más les gusta del día de hoy.
- Introducción al tema (10 minutos):
- Presentar el tema del día: "Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos".
- Explicar a los alumnos que ellos serán los artistas de la clase y que tendrán la oportunidad de combinar diferentes elementos artísticos para crear sus propias producciones.
- Exploración de los elementos artísticos (15 minutos):
- Mostrar a los alumnos diferentes materiales artísticos como pinturas, pinceles, papel, cajas de cartón, telas, etc.
- Invitar a los alumnos a explorar los materiales y experimentar con ellos, animándolos a utilizar formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, etc.
- Creación de producciones creativas (10 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un tema o cuento para representar.
- Cada grupo deberá utilizar los elementos artísticos explorados para crear una producción creativa que represente el tema asignado.
- Los alumnos pueden utilizar diferentes técnicas como dibujo, pintura, collage, modelado, música, etc.
- Presentación y reflexión (10 minutos):
- Cada