Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.

Plan de clase

1. Identificación de la problemática:

• Título del problema: Acciones para la conservación de la basura, reforestación y cuidado del agua.


• Descripción: En nuestra comunidad, se puede observar cómo la falta de conciencia ambiental afecta a las plantas, animales y personas. La basura se acumula en las calles y ríos, no hay suficientes áreas verdes y el agua se desperdicia.

2. Objetivo de aprendizaje:

• PDA: Reconoce algunas condiciones ambientales de su comunidad y dice cómo afectan a plantas, animales y personas; en colaboración, hace propuestas para mejorarlas.

3. Desarrollo de sesiones:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar el problema y su importancia. Realizar una lluvia de ideas sobre la basura, la reforestación y el cuidado del agua.


• Actividad principal: Observación de imágenes y videos que muestren la problemática en la comunidad. Pedir a los alumnos que identifiquen las condiciones ambientales y cómo afectan a plantas, animales y personas.


• Cierre: Reflexión grupal sobre lo observado y discusión de posibles soluciones.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles uno de los problemas a investigar (basura, reforestación o cuidado del agua). Proporcionar materiales y recursos necesarios (libros, revistas, internet) para que busquen información sobre el problema asignado.


• Actividad práctica: Cada grupo deberá elaborar un cartel o dibujo que muestre acciones concretas para mejorar el problema investigado.


• Cierre: Presentación de los carteles o dibujos por parte de cada grupo y discusión sobre las propuestas realizadas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de aplicación: Realizar una