Importancia de la higiene personal para la salud

Luna
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo integral, considerando aspectos emocionales, cognitivos, sociales y físicos de los alumnos.


Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Importancia de la higiene personal para la salud


Objetivo: Los alumnos practicarán hábitos de higiene personal como medida de conservación de la salud y prevención de enfermedades.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Dinámica de presentación para crear un ambiente de confianza y cohesión grupal.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Introducción al tema: conversar con los alumnos sobre qué es la higiene personal y por qué es importante.

    • Presentación de imágenes y videos sobre la importancia de la higiene personal para prevenir enfermedades.

    • Promover la participación y reflexión de los alumnos a través de preguntas como:

      • ¿Cuáles son los hábitos de higiene personal que practican en casa?

      • ¿Qué enfermedades pueden prevenir al mantener una buena higiene personal?



    • Realización de una actividad práctica: los alumnos lavarán sus manos correctamente siguiendo los pasos indicados por el docente.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión final: los alumnos compartirán sus aprendizajes y experiencias.

    • Recordatorio del objetivo de la sesión.




Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Higiene en los espacios físicos y uso de objetos


Objetivo: Los alumnos practicarán hábitos de limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelven y al usar objetos, como medida de conservación de la salud y prevención de enfermedades.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Conversación sobre la importancia de la limpieza en los es