Estudio de los números
Leilani Paz
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce y usa las fracciones 1/10 y 1/100 con el apoyo del metro graduado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
competencia y promover el trabajo colaborativo.
Sesión 1:
Objetivo: Introducir a los estudiantes al concepto de fracciones y su relación con los números decimales 1/10 y 1/100, utilizando el metro graduado como herramienta de apoyo.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Presentar a los estudiantes el problema "Hwje" de manera interdisciplinar, relacionándolo con situaciones cotidianas donde se utilizan fracciones y números decimales.
- Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre qué saben acerca de las fracciones y los números decimales.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicar de forma teórica los conceptos de fracciones, números decimales y su relación.
- Mostrar a los estudiantes diferentes ejemplos de fracciones equivalentes a 1/10 y 1/100 utilizando el metro graduado.
- Realizar ejercicios prácticos con el metro graduado, donde los estudiantes dividan la longitud total en partes iguales correspondientes a 1/10 y 1/100.
Sesión 2:
Objetivo: Reforzar el concepto de fracciones y números decimales 1/10 y 1/100, utilizando el metro graduado como herramienta de apoyo.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y los conceptos de fracciones y números decimales.
- Realizar una actividad de recuperación de conocimientos previos relacionada con el problema "Hwje".
Desarrollo (30 minutos):
- Realizar ejercicios prácticos con el metro graduado, donde los estudiantes identifiquen fracciones equivalentes a 1/10 y 1/100.
- Plantear problemas relacionados con el problema "Hwje" donde los estudiantes utilicen fracciones y números decimales para resolverlos, utilizando el metro graduado com