Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

competencia comunicativa y promover la participación activa de los alumnos.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de los alumnos.


• Actividad de calentamiento: los alumnos formarán grupos y tendrán que contar un cuento corto de forma oral, utilizando elementos y recursos estéticos de la lengua española. Cada grupo elegirá un narrador para contar el cuento al resto de la clase.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de los elementos estéticos en la literatura oral y escrita.

Desarrollo:

• Presentación del tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Explicación de los diferentes elementos estéticos y recursos utilizados en los textos narrativos, como la metáfora, la metonimia, la aliteración, etc.


• Actividad en grupos: los alumnos recibirán un cuento corto y tendrán que identificar los elementos y recursos estéticos presentes en el texto. Después compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.


• Puesta en común y discusión sobre la importancia de los elementos estéticos en la interpretación y disfrute de cuentos y novelas.

Cierre:

• Reflexión individual sobre lo aprendido durante la sesión.


• Puesta en común de las reflexiones.


• Tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán buscar un cuento o novela de su elección y analizar los elementos y recursos estéticos presentes en el texto.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de calentamiento: los alumnos compartirán en grupos los cuentos o novelas que analizaron como tarea y discutirán sobre los elementos estéticos presentes en los textos.

Desarrollo:

• Presentación de una variedad de textos narrativos, como