Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Comunidad con problemas de falta de práctica de valores.

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Explicación del concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales.


• Ejemplos de cómo estas extensiones pueden solucionar problemas en diversos contextos.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diferentes ámbitos (hogar, trabajo, escuela, etc.).

Sesión 2:

• Revisión de la tarea: Compartir los ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos encontrados por los estudiantes.


• Actividad práctica: Elaborar una lista de posibles problemas en la comunidad relacionados con la falta de práctica de valores.


• Discusión en grupos sobre posibles soluciones utilizando herramientas, máquinas e instrumentos.


• Puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo.


• Tarea: Elegir una solución y elaborar un plan para implementarla en la comunidad.

Sesión 3:

• Revisión de la tarea: Presentar el plan elaborado por cada grupo.


• Discusión y análisis de los planes propuestos.


• Elecc