Introducción al tema y exploración de distintos tipos de textos expositivos

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno y promover el desarrollo de habilidades de investigación y comprensión lectora.

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de distintos tipos de textos expositivos

• Presentar el tema a los alumnos: Comprensión y producción de textos expositivos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de textos expositivos que conocen.


• Mostrar a los alumnos ejemplos de distintos tipos de textos expositivos (artículos de revistas, enciclopedias, libros de divulgación, etc.).


• Los alumnos realizarán una actividad de clasificación de los textos expositivos mostrados de acuerdo a los elementos que los caracterizan (problema-solución, comparación-contraste, causa-consecuencia y enumeración).


• Reflexionar con los alumnos sobre la importancia de contar con herramientas para indagar sobre algún tema en especifico y cómo los textos expositivos pueden proporcionarles esa información.

Sesión 2: Lectura de textos expositivos y análisis de su estructura

• Presentar diferentes textos expositivos a los alumnos.


• Realizar junto con los alumnos una lectura compartida de uno de los textos.


• Los alumnos identificarán y analizarán la estructura del texto expositivo leído, destacando las partes que corresponden a problema-solución, comparación-contraste, causa-consecuencia y enumeración.


• En grupos, los alumnos buscarán otros textos expositivos y analizarán su estructura de la misma manera.

Sesión 3: Elaboración de textos expositivos

• Los alumnos elegirán un tema de interés para investigar y ampliar sus conocimientos.


• En grupos, los alumnos elaborarán un bosquejo de un texto expositivo sobre su tema, tomando en cuenta los elementos estructura