Introducción al tema

Plan de clase

Aprendizaje Servicio.

Secuencia Didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

Objetivo:

• Conocer las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que tienen las personas y los factores que las originan.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el tema "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse".
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por estas formas y si han tenido alguna experiencia relacionada.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Exponer a los alumnos diferentes casos o situaciones en los que se muestren distintas formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
   
   
   • Realizar preguntas que fomenten la reflexión, como: ¿Qué factores creen que influyen en estas formas? ¿Cómo creen que afectan a las personas involucradas?
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos elijan un caso de las situaciones presentadas y promuevan la comprensión mutua entre las partes involucradas, proponiendo soluciones o formas de entenderse.
   
   
   
   

Sesión 2: Aplicación del Aprendizaje Servicio (45 minutos)

Objetivo:

• Propiciar el entendimiento mutuo a través de la aplicación de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse aprendidas.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar la actividad realizada en la sesión anterior y las conclusiones obtenidas.
   
   
   • Presentar un problema de relaciones interpersonales que afecte a algún miembro de la comunidad escolar.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un rol (víctima, agresor, mediador, observador).
   
   
   • Cada grupo deberá analizar el problema desde su perspectiva y proponer soluciones para promover e